啟東市東方液壓件有限公司
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專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)：馬達軸向柱塞泵,定量軸向柱塞泵,液壓機專(zhuān)用柱塞泵 ,變量軸向柱塞泵
·  軸向柱塞泵
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軸向柱塞泵廠(chǎng)家面試程序人員的經(jīng)驗
發(fā)布時(shí)間： 2017/4/10
　　記筆記!準備好記錄候選人所說(shuō)的內容再開(kāi)始面試。說(shuō)出來(lái)令人驚奇，一系列的候選人面試，往往會(huì )讓回憶混雜起來(lái)，如果沒(méi)有筆記，非常難將他們分開(kāi)。
　　在面試開(kāi)始之前，找出時(shí)間來(lái)準備你的問(wèn)題。把它們寫(xiě)下來(lái)。帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)屋。
　　做眼神交流(也保證候選人敢于和你進(jìn)行眼神交流)。記錄候選人如何進(jìn)行非語(yǔ)言交流；他們的舉止如何；他們是否守時(shí)，是早是遲；面試之后他們是否會(huì )發(fā)信道謝。然后還要記錄你的團隊成員，軸向柱塞泵公司同事以及領(lǐng)導是如何評價(jià)候選人的。
　　同時(shí)也要確保不要太忙于記錄候選人所說(shuō)的內容而忘記去注意他是什么樣的人。
　　Ron在長(cháng)期的招聘經(jīng)歷中養成了一個(gè)習慣，絕對不在一個(gè)沒(méi)有白板的房間中進(jìn)行面試；他期待候選人有意愿，甚至是渴求，站起來(lái)用白板來(lái)展示他們如何面對之前軸向柱塞泵公司遇到的問(wèn)題，或者解釋他們之前參與過(guò)的一些項目的架構設計，或者他們會(huì )如何面對當前柱塞泵公司正在經(jīng)歷的問(wèn)題。這種方可以幫助區分出談?wù)f(shuō)者和行動(dòng)者。
　　我喜歡和候選人討論設計模式相關(guān)的問(wèn)題，比如你會(huì )怎么設計一個(gè)類(lèi)似紙牌游戲的程序。候選人應當能夠確定所有對象的組成。例如，在21點(diǎn)游戲中需要紙牌、手和玩家。他們應當能夠確定這些對象的屬性及其相互關(guān)系。什么時(shí)候使用繼承，什么時(shí)候使用“is-a”與“has-a”關(guān)系。正確答案可能不止一個(gè)，但解決的方案應當可行。我發(fā)現面試時(shí)我通常愿意給出答案和指導，這樣的面試就不是刁難性的面試了，而更像是一種對話(huà)交流。這樣做的目的是了解我們能在多大程度上一起工作。
　　你需要得到諸如下列問(wèn)題的答案。
　　·“上一個(gè)工作哪些方面是你最喜歡的?”
　　·“你的同事和領(lǐng)導怎么樣?”
　　·“請告訴我一些你和上級領(lǐng)導意見(jiàn)不一致的事情?！?br /> 　　·“你是因為什么原因離開(kāi)上一家柱塞泵公司的?”
　　·“什么原因吸引你來(lái)我們公司?”
　　·“現在你為什么會(huì )想要換工作?”
　　·“對于新的工作，你希望從中獲得什么?”
　　學(xué)會(huì )問(wèn)開(kāi)放式的問(wèn)題，也就是候選人不能夠簡(jiǎn)單地以“是”或“否”來(lái)回答的問(wèn)題，如下列問(wèn)題。
　　·“告訴我關(guān)于……”
　　·“你是如何成功做到……?”
　　·“你在……中扮演了什么樣的角色?”
　　·“如果你在那個(gè)軸向柱塞泵項目上負責開(kāi)發(fā)領(lǐng)導的角色，會(huì )有什么不同的做法?”
　　·“你最喜歡的最佳實(shí)踐有哪些?”
　　·“你最強的技術(shù)強項是哪些?”
　　·“你最強的非技術(shù)強項是哪些?”
　　·“如果把程序設計的基礎想象成一個(gè)三角形，三個(gè)頂點(diǎn)分別表示設計、編碼和調試，那么，請告訴我你最愿意花時(shí)間去鉆研哪一個(gè)?”
　　·“假設你處在一段連續集的中間，其中一端是開(kāi)發(fā)艱難的算法，另一端是開(kāi)發(fā)用戶(hù)導向的IJI界面，你會(huì )把自己放在哪個(gè)位置?”
　　·“想象一條直線(xiàn)。一端是領(lǐng)導。另一端是一種完全合作式的團隊組織方式，以至于所有的領(lǐng)導權都由全員共享，團隊中沒(méi)人能分辨出領(lǐng)導來(lái)。你覺(jué)得你會(huì )把自己放在線(xiàn)上的哪個(gè)位置?”
　　·“你的經(jīng)理會(huì )如何評價(jià)你?”
　　·“談?wù)勀銓τ趯で笏藥椭欠駮?huì )感受到不好意思?！?br /> 　　·“你認為對于工作的組織程度來(lái)說(shuō)，一個(gè)極端是高度結構化，你所有的任務(wù)都明確寫(xiě)出來(lái)的情況，另一個(gè)極端是完全自由化，你必須常常在信息不全的情況下自己做出決定。你覺(jué)得你處在中間哪個(gè)地段?”
　　·“你希望如何被管理?”
一些具體的可以提出的問(wèn)題例子。
　　·“回想一下以往出現過(guò)的無(wú)法在截止期限前完成任務(wù)的情形。你是如何應對的?”
　　·“以往的項目中，你遇到過(guò)的最有意思的問(wèn)題是什么?是如何解決的?”
　　·“告訴我以前當你……”
　　·“請給我一個(gè)可以展示你的管理風(fēng)格的例子?！?br /> 　　·“花一分鐘思考你在工作中遇到過(guò)的壓力山大的情形，并告訴我其中最大的一個(gè)。你是如何應對的?”
　　·“你有沒(méi)有遇到過(guò)需要構思一個(gè)新的解決方案的時(shí)候?告訴我當時(shí)的情形，以及你做出來(lái)的方案?！?br /> 　　·“告訴我你曾經(jīng)扮演過(guò)一定角色幫助團隊采用某種最佳實(shí)踐的例子?！?
　　·“描述一下你表現出異常主動(dòng)性的情形?！?br /> 　　·“你是否和uI設計師(或者產(chǎn)品經(jīng)理、商業(yè)分析師……)一起將用戶(hù)需攥轉譯成技術(shù)需求過(guò)?請告訴我當時(shí)是怎么合作的?！?br /> 　　·“告訴我你的經(jīng)理對你或你在團隊中的角色表現出惱怒的例子。你是怎么回應的?”
　　·“回憶一下你參與過(guò)的團隊，告訴我體驗最好的一次團隊工作經(jīng)歷。是什么方面的原因讓那次經(jīng)歷如此難忘?”
　　·“當分配給你的任務(wù)太多，以至于你無(wú)法應付的時(shí)候，你是怎么做的?當遇到那種情況時(shí)，你發(fā)現還有新的任務(wù)將要派發(fā)給你，你是怎么做的?”
　　·“告訴我你成功說(shuō)服經(jīng)理或團隊采用你的方案的一次經(jīng)歷?！?br /> 　　·“那些有大量或小組觀(guān)眾的正式演示場(chǎng)景，你是如何對應的?告訴我當時(shí)的感受?！?br /> 　　·“你曾經(jīng)對高度非技術(shù)相關(guān)的觀(guān)眾演示過(guò)技術(shù)解決方案嗎?演示的效果如何?”
　　·“談?wù)勀闾岢⒏玫挠脩?hù)體驗的一次經(jīng)歷?！?br /> 　　·“描述一次你需要拆掉全部代碼，重新設計并重新編碼的情況?！?br /> 我不再是一個(gè)全職軸向柱塞泵開(kāi)發(fā)人員，我的技能已經(jīng)有些生疏。當我去面試候選人的時(shí)候，會(huì )把重心放在基本概念上。如果用基本概念能夠難倒他們，那他們就已經(jīng)完蛋了。
我有一個(gè)已經(jīng)證明非常有效的招聘“絕招”。
當一個(gè)候選人已經(jīng)通過(guò)了面試流程并到達我這里的時(shí)候(他們已經(jīng)證明了自己的技術(shù)能力，并且團隊很喜歡他們)，我會(huì )問(wèn)三個(gè)問(wèn)題：
　　1．你玩無(wú)線(xiàn)電控制的交通工具(車(chē)、飛機或者船)嗎?
　　2．你平時(shí)有沒(méi)有玩雜耍的習慣?
　　3．你會(huì )任何樂(lè )器嗎?
　　如果這三個(gè)問(wèn)題他們的回答中只有一個(gè)“是的”，那么表示很可能是一個(gè)好程序員。如果有兩個(gè)“是的”，則是較好的程序員。如果有三個(gè)“是的”呢?那絕對是那種20倍效率的開(kāi)發(fā)人員。如果一個(gè)都沒(méi)有呢?那很可能不是一個(gè)好的候選人。
　　我知道這聽(tīng)起來(lái)像是騙人的把戲，但我已經(jīng)使用它上百次，至今為止這個(gè)絕招表現得還是很有效果的。
　　想方設法讓候選人盡量給出細節信息。他們在簡(jiǎn)歷上描述的工程中，扮演什么樣的角色?讓他們告訴你，他們聲稱(chēng)的那些成就，是如何完成的。詢(xún)問(wèn)他們完成那些成就的過(guò)程中克服的最難問(wèn)題，并讓他們遍述他們的解決方案。
　　我總是發(fā)現，讓候選人詳細談?wù)撍麄冏鲞^(guò)的項目能夠帶來(lái)最好的信息：他們溝通是否順暢，實(shí)際扮演什么角色，能否把握全局，是否真理解技術(shù)細節……
　　回憶一個(gè)曾經(jīng)困擾過(guò)你管理過(guò)的柱塞泵團隊(并且適合讓候選人來(lái)解決)的問(wèn)題，并讓他們提出解決的建議。
　　但注意不要問(wèn)引導性的問(wèn)題。一定問(wèn)得有開(kāi)放性；給候選人讓足夠的空間，他們可以隨性回答。
　　不論何種工作，只要有面試的機會(huì )，Ron寫(xiě)的問(wèn)題都不僅僅是力求了解候人所知所想：而是更希望能從每個(gè)候選人身上學(xué)到一些東西?！拔覀兠嬖囘@些候選人，是因為我們覺(jué)得他們能給公司帶來(lái)一些新事物。我的態(tài)度是，先弄清楚他們知道什么，(暫時(shí)還)不懂什么，再開(kāi)始從他們身上學(xué)習。有時(shí)候是技術(shù)方面的消息；其他時(shí)候是關(guān)于其他軸向柱塞泵公司或者經(jīng)理如何應對考驗，或者從畢業(yè)生那里獲取有關(guān)于近期計算機科學(xué)的課程是如何教授的信息?！?
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